Bueno compañeros como guinda final de la asignatura os dejo mi reflexión en el siguiente vídeo.

Espero que os guste.

EXPOSICIONES de las TIC

¡Hola compañeros! Estamos en plenas exposiciones, creo que están siendo muy interesantes, algunas de ellas, y que hay Proyectos de lo cuales se pueden sacar muchas ideas.Me sorprende la evolución que vamos teniendo, comenzamos en primero que nos temblaba, no solo el cuerpo y la voz incluso "las ideas",y ahora somos capaces de mantenernos en pie, hablar y encima de algo con argumento, bueno casi todos.
El próximo día sabremos quien se lleva el Öscar.

Os dejo un enlace muy interesante de cómo desarrollar un proyecto educativo con el uso de las Tic.http://www.slideshare.net/castilop/proyecto-tic-en-centro-educativo-1231926#btnNext

Otra herramienta que se puede usar es Gloster, podeis crear poster y que se fácil y divertido aprender.
http://ucjc.wikispaces.com/Herramientas+online+para+uso+educativo.+GLOSTER

Las Nuevas Tecnologías en el Aula

En la sociedad del conocimiento en la que todo es información , nos  adaptamos en educación al contexto que vivimos . En las aulas se van introduciendo nuevas formas que se adaptan a las necesidades de hoy, he elegido una herramienta muy novedosa y a la vez llamativa, mi hija de siete años esta entusiasmada con ella, la Pizarra Digital, la han  introducido este año en clase y están aprendiendo a usarla, docentes y alumnos.
Os mando un enlace de cómo es el uso de ella.   http://blog.educastur.es/cuate/category/pizarra-digital/
Otra información que os puede ser útil en las Nuevas Tecnologías en el Aula .http://www.slideshare.net/mtgomez/impacto-de-las-nuevas-tecnologas-en-el-aula-1340608#btnNext

E-LEARLING

En la búsqueda de información de las nuevas técnica de enseñanza como el E-learling he elegido una definición y características , espero que os ayude para los apuntes . 

E-Learling

El e-Learning o enseñanza a través de Internet está siendo, cada vez más, el sistema de estudio-aprendizaje preferido por los estudiantes en todo el mundo ya que permite, sin desplazamientos ni horarios marcados, obtener una formación completa y personalizada donde el alumno elige su ritmo de estudio, asesorado por los tutores del curso.

Actualmente son muchas las empresas e instituciones que eligen esta modalidad de formación para preparar y formar a sus empleados.

¿Cuáles son las ventajas de las enseñanzas e-Learning del Centro de Formación Permanente?

• Utiliza una de las plataformas líderes en la formación por Internet a nivel mundial: WebCT.
• Es interactiva, pues la comunicación con los profesores y compañeros es continua a través del Chat, correos electrónicos y foros.
• Es personalizada ya que el sistema de aprendizaje y de evaluación diseñado va dirigido a cada alumno teniendo en cuenta su progreso personal.
• Es accesible a todas las personas, favoreciendo a aquéllas con dificultades de movilidad, visuales o auditivas que se ven beneficiadas con el uso de la tecnología.
• Es cómoda pues puede realizarse desde casa o el trabajo sin necesidad de desplazamientos, en un horarioflexible. Pueden participar alumnos de diferentes partes de España y del extranjero, lo que enriquece los contenidos del curso.
• Dispone de autorización personalizada.

http://www.cfp.us.es/web/contenido.asp?id=3307

Taccle2.eu

En Taccle2.eu que es un proyecto financiado por la Comisión Europea para promover el uso de las TIC a través de las experiencias, compartidas entre diferentes  países , en educación. Hoy he tenido la experiencia de poder conocer varias propuestas , aquí os dejo dos de las que más me han gustado y de donde sacar partido, voy ha buscar experiencias que pueda aportar al nuevo espacio descubierto.
Los enlaces son:

http://taccle2.eu/literacy/toontastic( el cómic, mi comunicación)

http://taccle2.eu/geography/lets-go-into-the-city ( aprender a descubrir tu mundo de otra forma)

Pensando....

En prácticas, esta semana hemos creado una cuenta Twitter mi nombre de usuario es @GonzaViv  , me ha resultado curioso la de cuentas que se ha de tener para estar en contacto con el
mundo. En mi opinión esta muy bien desenvolverse con el manejo de ellas y su buen uso facilita cualquier trabajo o actividad , pero estamos complicando mucho la existencia , ¿no sería más fácil simplificar? quiero decir: que cuánto tiempo necesito para atender a las cuentas que tengo , el tiempo no se para ...

Hola compañeros, perdonar el retraso pero la semana pasada hubo factores que me impidieron colgar  en el blog. Aquí os dejo algo que he encontrado en un libro de TECNOLOGÍA EDUCATIVA ( Implicaciones educativas del desarrollo tecnológico) que creo que apoya a la clase de estos días de TIC e incluso complementa a las aportaciones que están dando algunos compañeros en sus Blogs.

LA INTEGRACIÓN DE LOS MEDIOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Los medios han sido objeto preferente de estudio de la Tecnología Educativa, en la actualidad por medios generados por las nuevas tecnologías (multimedias,hipertextos, documentos webs, etc.) y se asumen diversas perpestivas para el análisis de los medios en las prácticas educativas, seguimos encontrando motivos para el estudio y reflexión sobre la integración de los medios en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Unas funciones a destacar, sería: F. Informativa, F. Motivadora y F. Instructiva
...
García-Varcárcel, A (2003) . TECNOLOGÍA EDUCATIVA  Implicaciones educativas del desarrollo tecnológico.Madrid: Editorial La Muralla.

He leído una entrada muy interesante de una compañera , http://patriciacarmonasaez.blogspot.com.es/

La Web

He seleccionado esta entrada por ser la que más facilmente habla sobre la WEB2.0,  y a la misma vez se puedes comentar y leer otras opiniones.¿ Qué es la Web 2.0?